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    2012幼儿园复活节方案:亲子游园会活动方案

    时间:2013-03-14 01:38来源:未知 作者:admin 点击:
    三、负责人:美语负责人、美语老师、班老师、保教主任、保育员 兔妈妈跳跳跳(户外活动) 运送蛋宝宝 游戏规则:请参赛的四组家庭各站在彩虹伞的四个方向,宝宝和家长共同手执带有吸铁石的竹竿,以裁判老师的哨声为准,一分钟内看哪组家庭钓的彩蛋最多。则为
      

    三、负责人:美语负责人、美语老师、班老师、保教主任、保育员

    兔妈妈跳跳跳(户外活动)

    运送蛋宝宝

    游戏规则:请参赛的四组家庭各站在彩虹伞的四个方向,宝宝和家长共同手执带有吸铁石的竹竿,以裁判老师的哨声为准,一分钟内看哪组家庭钓的彩蛋最多。则为获胜方(可得到小礼物)

    5.让家长了解宝宝在园参与活动情况,增强家园互动,培养亲子感情,树立我园良好口碑。

    上午

    2. 8:00—8:30 早餐,美语老师在班上用美语组织孩子。当天必须吃鸡蛋(彩蛋),让孩子排好队,孩子用美语告诉老师自己喜欢颜色的彩蛋。班级老师接待家长,发放游戏券,带领家长参观孩子们的复活节手工制作。

    在欧美各国,复活节是仅次于圣诞节的重大节日。是最古老最有意义的***节日之一。它庆祝的是**的复活,复活节还象征重生和希望。现在对大多数人来说,复活节已经成了人们享受美好春光的节日。对于孩子们来说,没有比复活节彩蛋或巧克力蛋更重要的了。复活节彩蛋是为了给人们带来快乐,这些彩蛋精美漂亮且富有装饰性,它们代表着人们的美好心愿,并与你分享季节更替的喜悦。

    5、4月第一周校园周例会上公布复活节的主要流程以及各项工作的分配及检查的具体时间。上旬各班级老师利用户外活动时间排练游戏。

    游戏场地:大厅

    Say:Good morning,Glad to see you. Happy Easter!Have a good time!(早上好,欢迎来到大地,复活节快乐,玩得开心噢)

    流程:先分区域让各班站好,播放《数字健康歌》音乐,各班班老师带队领着小朋友和家长们在网球场前进行复活节帽子大**,让家长站在自己宝宝身旁,随着音乐唱跳。最后所有人一齐欢呼跳跃:“Happy Easter!”

    4. 8:50—9:00 入厕盥洗。家长带着孩子回班级内进行喝水,入厕。9点准时在*场上进行游戏活动。

    趣味吹蛋(户外活动)

    游戏准备:兔子头饰,放大镜四个,负重书包四个,三张“找不同的图画”(由负责该游戏的老师绘制或寻找资料)

    1. 7,温州教育网,:30—8:00 入园,让小班的孩子戴着小兔子头饰做晨间接待。跟入园的老师,家长,小朋友问好!并播放复活节背景音乐!

    负责老师:万悦,徐彦

    游戏准备:乒乓球若*,塑料桶4个,松紧带8根短的。

    时间: 春分后的第一个满月之后,遇到的第一个星期日即为复活节。如果满月恰好出现在这第一个星期日,则复活节再推迟一周,今年的复活节是4月24号。但因为24号是星期日,所以提前到22号周五邀请家长一起来园参加复活节活动。本次复活节我们将举行一周的活动。

    游戏规则:六组家庭可以同时玩,家长将系有松紧带的油桶绑在背上,**站在圆圈地的小圆中,宝宝站在圈外扔“巧克力蛋”至兔***油桶内,此时妈妈要不停的跳把彩蛋抖落出来。裁判老师计时。看哪组在一分钟之内跳出来的彩蛋最多,则为获胜方。

    复活节宝宝秀(户外彩排)

    游戏规则: 请家长带宝宝看清游戏规则之后参赛,“城堡”中有三幅宝藏图,图上有多处地方是不一样的,请家长背好负重书包,宝宝手持放大镜扮演考古学家。一起到城堡里探险,有时间限制,看哪组发现的“疑点”最多最准。

    游戏场地:网球场

    周五

    游戏场地:圆圈地

    游戏

    二、时间:2011年4月22日上午8:00分

    7、活动当天发放游戏券。活动口号为:Happy Easter。Have a good time!

    负责老师:潘梦思,刘佳,肖美招

    (本周前四天均按安排流程来进行,各项游戏的道具由负责老师安排制作。)

    场地:幼儿园科学公开课,网球场

    1、复活节一周系列活动:

    H.复活节美食会

    分享到:

    6、各班老师需通知到位,要求活动当天每位幼儿戴好有关复活节的头饰(如兔子头饰等),两枚(一枚以防万一备用)完整空蛋壳,及一个小篮子(游戏中可用,也可事先用以装蛋)

    C. 海底寻蛋

    周四

    游戏场地:田径跑道

    希望家长们4月22日能准时来园参加活动,和宝宝留下一个美好的回忆。预祝大地幼儿园复活节活动**成功!加油~

    (户外活动)

    周五 (活动当天)

    游戏准备:桌子和椅子,水彩颜料

    活动准备:幼儿园为孩子们准备了点心,包括阳光核桃奶、蛋糕、红烧鸡腿、玉米棒、香蕉(家长也可以为宝宝适当准备一些小零食和小朋友分享),培养孩子的分享意识。另外,孩子们在分享美食的同时我们会让美语老师做主持,分别请每个班(baby1— 大班)的孩子到*场**,表演美语和中文儿歌各一首!这样可以让家长更加了解孩子们的知识掌握情况,凸显我园双语办学,美语领先的理念,为宣传我园树立良好口碑。当然这一活动也能让孩子们感受分享的快乐和复活节美食会欢快的气氛。同时我们的中文教师也会为孩子们准备木偶剧,为孩子们带来欢乐。

    G 复活节帽子大**

    E. 兔妈妈跳跳

    5. 游戏活动在户外*场正式开始。所有的活动均为摊位式游戏。同时进行。

    F. 复活节宝藏城

    四、地点:户外活动场地

    一、目的:

    海底捞蛋(户外活动)

    周三

    3. 制造节日情境, 班上利用空余时间给孩子搜索有关复活节的短片或图片,晨间接待的时候,要求礼仪小天使(A1班)用本次活动的口号(Happy Easter)热情的跟每一位来园的宝宝和家长打招呼。

    复活节寻宝(户外活动)

    游戏规则:“把复活节的彩蛋送给最亲爱的人” 孩子们将从家中带来的熟鸡蛋和爸爸妈妈一起进行彩绘,**把做好的彩蛋送给亲爱的爸爸妈妈并用英语说“This is for you! ”绘制完的小朋友均可获得一个精美的贴纸。

    B. 绘制彩蛋

    下午

    D. 运送 蛋宝宝“

    七、活动流程:

    1. 校园大厅、走道和各班级进行复活节的环境布置,烘托节日的氛围。要求活动前的手工课可安排教师带领孩子们做节日的相关物品如:彩蛋,复活兔、百合花等。并利用这些手工作品来装饰各班区域,因为上个月各班已进行过环境布置,所以本次老师只需添加。

    负责老师:2012幼儿园复活节方案:亲子游园会活动方案,陈蓉,李恩娟

    周二

    游戏场地:网球场

    4. 节日当天张贴横幅活动的名称:南昌名门世家大地幼儿园复活节游园会。

    4、通过户外游戏来锻炼幼儿的观察力和手、眼、脚的协调性

    A. 趣味吹蛋

    游戏规则:将质地较轻的乒乓球放置于装满水的杯子里,家长和幼儿一起唱英文歌曲或念单词卡片,家长用爆破音将水杯中的球吹出来,**幼儿用篮子拾回,以哨声为准,四组家庭为一轮,看哪组先完成,幼儿篮中的“蛋”最多?则为获胜方(可以得到贴纸)

    6. 11点结束复活节所有游戏。并且从11点10分开始复活节美食会。(包括美语秀及游戏颁奖)

    复活节来历与习俗欣赏(视听课)

    游戏准备:桌子,装满水的杯子(若*个),乒乓球若*,小篮子,口哨,英文单词卡片,贴纸

    负责老师:万小芳,黄春丽

    五、对象:全园师生,家长

    {其他事项:魏娜(拍活动照片),熊英(活动巡视),朱颖(播放音乐),胡师傅和周师傅(美食会帮忙搬下桌子和游戏道具)}

    六、 活动准备:

    3. 8:30—8:50 早*,Sunday组织美语早*。用美语和孩子进行互动。(要求,孩子必须大声地唱出复活节美语歌曲,大方做早*)

    校园:复活节装饰时间:4月18日(周一)进行复活节环境布置评比

    游戏规则:宝宝和爸妈相对而坐,宝宝带着彩蛋的头饰坐在家长的腿上,四组家庭为一轮,以裁判老师的哨声为准,先到达终点并且家长的脚先落到地面上的则为获胜方。

    游戏场地:大型玩具

    复活节亲子活动

    周一

    2、学习与复活节有关的英文单词。Lily 、Easter egg 、bunny

    负责老师:章沙沙,李琼

    负责老师:林文婕,李淑娟

    1、让幼儿感受西方传统文化节日的气氛,了解复活节代表生命顽强、生机勃勃的含义。

    3、激发幼儿动手设计彩蛋的想象能力。

    现幼儿在环境创设中的主体作用,开学第一周,各班教师就组织幼儿开展了“我为幼儿园添色彩”的主题绘画活动。活动中,教师们结合之前创作的主体材料(立体纸箱、枝条链),以年级组为单位分工让幼儿参与创作绘画,通过师幼合作的形式利用幼儿的小手为教师制作的主体材料进行再装饰。中大班的每位幼儿都积极主动的用自己的小巧手进行创意线描、涂色等活动。最后,经过教师对作品的集中粘贴、塑封、悬挂,幼儿园走廊环境也令人耳目一新,充满童趣。
    其三,简洁自然画手绘
    活灵活现的小动物、含苞待放的紫风

    复活节来历:

    游戏准备:彩虹伞,卡纸做好的彩蛋,磁铁若*,竹竿4根(绑有细线及磁铁的)

    游戏准备:地垫若*块,口哨,彩蛋头饰

    2. 活动前利用校园公开栏向家长宣传复活节的来历,给家长发节日的邀请函(家园通短信)

    制作彩蛋(手工课)

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