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    青龙路小学附属幼儿园经过三年来的探索,幼儿园早操

    时间:2013-03-18 16:48来源:未知 作者:admin 点击:
    据任课老师何怡玲介绍,参与此次游戏的幼儿平均年龄为5岁左右,并有一定的认知水平,对自己身边的事情好学、好问、与同伴的合作意识较强。 现场嘉宾则对孩子的表现赞不绝口,无论是游戏的内容、角色的分配、材料的提供,都充分展示了孩子是游戏的主角。 7日
      

    据任课老师何怡玲介绍,参与此次游戏的幼儿平均年龄为5岁左右,并有一定的认知水平,对自己身边的事情好学、好问、与同伴的合作意识较强。

    现场嘉宾则对孩子的表现赞不绝口,无论是游戏的内容、角色的分配、材料的提供,都充分展示了孩子是游戏的主角。

    7日上午,走进青龙路小学附属幼儿园角**,娃娃家、理发店、医院、超市、银行等一套全功能生活社区映入嘉宾眼帘。

    因地制宜 区角活动促幼儿快乐成长

    而不少国内外教育专家指出,对孩子来说游戏不仅是娱乐,而且还是学习。孩子往往通过游戏来对现实生活进行创造性的反映,游戏的虚构性、象征性、愉悦性符合幼儿的思维特点。

    贴近生活 社区生活场景走进幼儿园

    在当日的研讨会中,大家认为,人的创造力的发展始于幼儿时代,每个幼儿都具有潜在或正在萌发的创造力,而这种创造能力对促进幼儿的全面发展起着重要的作用。

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    在游戏开始前,教师以理发店为重点组织幼儿进行该生活场景及人员分工的讨论,14岁女孩高考677分 北大清华抢着。,青龙路小学附属幼儿园经过三年来的探索,幼儿园早操,**让孩子们挑选自己最喜欢的角色开展游戏,并在游戏中以角色的身份介入指导,引导孩子利用已有的生活经验更好地扮演角色。

    华龙网讯(戴廷君)11月7日上午,青龙路小学附属幼儿园多功能教室里济济一堂,来自南岸区全区幼儿园业务园长及教研组长等共200余人,开展南岸区学前教育“快乐游戏 健康成长”主题教研活动。本次教研活动由区教师进修学院学前教研室余筱玲教研员主持,围绕“快乐游戏 健康成长”这一主题,开展了“早*观摩”、“园所介绍”、“区角活动观摩”、“教师说课”、“因地制宜创设区角经验介绍”、“互动研讨”等活动。青幼人通过这一系列活动的展示,较好地诠释了青龙路幼儿园“以游戏贯穿幼儿一日活动,让孩子在多元的游戏中成长,在无尽快乐中发展”的办园思想。

    青龙路小学附属幼儿园虚拟社区

    而社区的业主则是幼儿园大一班的全体小朋友,他们将充分体验、演绎业主角色。

    因此,如何最大限度地**幼儿的创造潜能,使更多幼儿将来成为创造型人才,自然也就成为了每个幼教工作者思考的中心问题。

    青龙路小学附属幼儿园园长朱静表示,让社区生活场景走进幼儿园,可为幼儿提供多元游戏的材料,创设多元游戏的环境、搭建多元游戏的平*,让他们在游戏中体验快乐、丰富情感、增长能力、懂得规则、养成习惯、快乐成长。

    据了解,青龙路小学附属幼儿园经过三年来的探索,以区角游戏为载体为每个幼儿提供快乐幸福的成长环境,尊重了幼儿的天性,激发了幼儿的兴趣,促进其想象力和创造力得到最大发挥。

    为此,青龙路小学附属幼儿园因地制宜龙宝宝纪念品定制渐热 一支紫檀,划分功能区角,创设了贴近生活实际、符合生活习惯的青龙社区。其中,以青幼特有的渣打银行、龙宝宝超市、亲亲餐厅、儿童医院、朵朵理发店、娃娃家、小小车站等形成虚拟社区,在游戏中增加孩子的生活经验;同时,设置小读者之家、植物展览馆和手工作品展览馆,以增加孩子的阅读能力、协调能力与责任心。徐蓉芳老师说,青龙路小学附属幼儿园经过三年来的探索,幼儿园早操在每一次活动中,老师们都注意观察幼儿的个性、特点、需要,充分尊重了幼儿在发展水平、能力、经验上的差异幼儿园中班工作总结,真正成为幼儿活动的支持者、合作者和引导者,让每一个幼儿都能在活动中获得满足和成功。每次活动后有反思、有改进,只为了下次更好的开展活动。

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